「在多元的廣告系、開放的比利時,我告別陰沈的自己」_廣告學系/廖國亨

廣告學系 廖國亨

Awei Liao 廖國亨,2019年畢業於中國文化大學行銷所,總是細細聆聽別人說話,是個隨時都可以提供抱抱服務(free hug)的人。 以往都覺得出國讀書這件事情不會發生在自己身上的他,在亟欲想要闖出父母的保護層的狀況下,他用成績換取交換資格成功在比利時進行交換。

他不斷推崇當個自由人的心境,期望能讓自己與他人都與這個目標更近一步。

踏入多元開放的廣告系,我脫去束縛陰暗的自己

曾是負能量滿點的廖國亨,因進入多元開放的文化廣告系,開啟了人生新主線。在系學會中,他接觸不同背景的朋友、跟其他系院同學合作,個性慢慢從陰沈轉為活潑外向。大學期間,國亨積極嘗試廣告系四大領域,在探索的過程中逐漸找到自己擅長的行銷企劃專長;就讀五年一貫的碩班時,他到比利時當交換學生,除了學習傳播相關課程,也申請 NGO 的難民營志工、結交來自世界各地的朋友。在一次次的文化衝擊中,國亨脫去原有的束縛,成為追求、提倡自由的人。

國家公園旁的中國文化大學

中國文化大學位於陽明山,一天內能經歷春夏秋冬,國亨認為比起撐雨傘,穿雨衣會是更好的選擇。在生活方面,學校附近有美食街,從速食到素食皆可選擇,學生上學可搭捷運再轉公車,或騎機車移動。學校設有五年一貫制度,大學就讀四年、碩士就讀一年,即可獲得學碩士學位。在文化大學,學生除了專精本科專業,也需要透過跨領域選修,探索不同領域。此外,學校設有多項獎學金,多為線上申請,若想到海外交換、求學,文化共有 407 間姐妹校,也可到申請教育部學海飛颺獎學金計畫,補貼出國費用。

都在畫扛棒?告訴你廣告系的未來出路

國亨最初想學設計,但家人對於設計系的前途並不看好,於是他選擇了包含設計與行銷的廣告系,來兼顧家人與自己的期待。事實上,文化廣告系可細分為廣告、設計、媒體、公關等四大領域。

在未來出路方面,走「廣告」領域的同學可擔任負責提案與接觸廠商的 AE、將想法轉為實體的 ART,或撰寫廣告標語、文字敘述的 Copywriter;走「設計」領域者可進入設計公司、製片公司或自由接案等;若選擇走「公關」領域,可針對客戶需求建立品牌形象,或扮演撰寫新聞稿、開記者會等第一線危機處理者;若走向「媒體」領域,則能進行節目製作、拍攝影片,或進入媒體代理商公司,操作媒體投放。

文化廣告系在學什麼?

文化廣告系的核心課程包括廣告學概論、創意策略、整合行銷與畢業製作。系上課程分為三大學群——廣告策略企劃、廣告表現創作、創意產業行銷。「廣告策略企劃」著重解決品牌問題、進行市場分析、在分析中找到 insight 後發想主軸策略、執行活動;「廣告表現創作」著重利用視覺、平面設計等方式傳達理念,例如用繪本呈現海洋生態的議題;「創意產業行銷」則是前兩大學群的融合版。(聽國亨示範怎麼販賣阿里山的空氣瓶、用筷子夾豆腐的課程,請點選「科系」按鈕觀看)

文化廣告系四年課程安排

大一課程會首先帶同學建立基礎,學習行銷原理、使用電繪軟體;大二開始專業分流,學生可選擇著重市場分析的「行銷策略」,或以視覺創意為主的「設計」;大三則針對該領域深入鑽研,系上會邀請業界專業人士來演講,分享業界實戰經驗;到了大四,需與同學合力完成畢業展,將四年所學成果展現出來,也會學習廣告倫理與法規,避免將來進入業界做出被罰錢的廣告。

文化廣告有哪些資源?

國亨介紹道,系上軟硬體設備齊全,學生可在 Mac 教室剪輯影像、後製處理;亦有攝影機、相機、空拍機、3D 列印機等設備可外借使用。系上設有廣告教育獎學金,擅長寫企劃、平面設計的同學皆可申請,更針對清寒學生提供工讀機會,減輕其生活壓力。系上也會請來業界師資,親授一整學期的課程,讓學生提早認識業界環境。

學長推薦這堂必上!

「消費者行為與廣告心理」帶同學認識消費者的購買決策過程。首先,在消費者有需求之後,會進行資訊搜尋、購前評估,實際購買,分析其決策過程,可找到相對應的時間點,進行有效的媒體投放。系內選修的「競選廣告」會學習選舉策略分析,例如候選人如何打親情牌、告急催票廣告等。期末會進行模擬競選,將班級分為兩個黨派,同學需替各自的候選人設計口號、文宣、拍攝廣告,實際操作一場選舉活動。

展現四年精華的「畢業製作」

大四的「畢業製作」由五大組同學齊心共創。首先,會進行主題發想、訂定展覽想傳達的理念,找出貫穿整體的策略,接著進行活動發想、活動執行、成效評估,最後在畢展時完整呈現成果。以國亨該屆的主題「指控」為例,展覽主軸緊扣時代潮流,表達現今社會只要透過一台手機、一隻手指,即可完成購物、訂餐等日常行為,但反過來想,現代人是否也被手機控制住?當時舉辦了各式線上、線下活動,增加曝光度,最後再將整學年的成效,製作成展覽,向來賓介紹企劃成果。畢展期間,國亨擔任畢籌公關組的內公關,除了討論展覽本身的概念與執行,還負責維持系上師生關係、會議場地安排,從中獲得與人應對進退的能力。(更詳細的課程說明,請點選「這堂必上」按鈕觀看)

務實地去探索!自我進修和校外實習經驗

除了學習廣告專業,國亨同時探索了其他相關領域。想加強畫畫技巧的他,進入系學會視覺組,請教其他有設計底子的同學,也進到校外進修部上課,加強術科底子,慢慢累積獨立設計、繪畫的能力。此外,國亨也進入媒體代理商實習,每週進行個案分析,學習用不同媒體進行廣告曝光,主管也會親自授課,帶實習生認識媒體界的生態。實習期間,國亨曾做過「大學生穿著快時尚品牌」的狀況調查,也和主管一起到公司總部進行提報,紮實地體驗業界實際的工作狀況。

遠赴比利時交換,重建人生價值觀

為了脫離原生家庭的保護層,國亨萌生出國交換的念頭,開始白天上碩班的課,晚上補英文,成功在半年之內完成論文口試並通過英文檢定。「如果你真心想完成一件事情,無論多困難,你一定做得到。」雖然爸媽起初不認同他想要交換的規劃,但國亨靠著優異的成績說服了爸媽,最終得到認可,順利出國。溝通過程中,國亨意識到父母可能因為愛子心切、不善表達,對孩子的進行諸多限制,國亨建議父母們,請試著相信自己的小孩可以克服問題、培養獨立生活的能力。 在眾多交換的國家選項中,比利時相對較為冷門,且少有旅行社可代辦簽證,學生也需自行在當地找租屋、開戶、辦理學生證等,凡事都要自己來。在比利時,國亨修習了「數位行銷課程」,在當中學習利用網路工具辨認「網紅的真實性」,也探討到疫情發生時如何改變既有的消費習慣與行銷手法。除此之外,國亨也加入「市民參與計畫」,聯繫了當地的 NGO,進入難民營擔任志工,在市場收集賣相較差的果菜,分送給弱勢與難民家庭。出國交換的經驗,讓國亨建立新的價值觀,而外國性別多元的氛圍,讓他更認識、接納自己,也獲得更多自信心,不再畏懼跳脫舒適圈。

接納自己的氣質,永遠記得做自己的主人

大學四年多彩的生活,加上在國外生活體驗到的文化差異,讓國亨從中去反思自己的價值觀,原本性格陰暗的國亨成為活潑的人,從自卑到相信自己做得到。在積極嘗試廣告系四大領域後,他選擇以行銷企劃為主、設計為輔,在廣告領域中繼續耕耘。回過頭看,國亨想對高三的自己說:好好想想自己心裡最想要的是什麼?要記得,你永遠是自己的主人。他也想對五年後的自己提問:你有沒有朝向自己的目標前進?無論進入社會是否又迷失自我,最重要的是記得好好愛自己。

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