本系的前身為民國54年創立的海洋學系與民國60年成立的植物系;兩系於民國76年合併為生物學系,並在民國93年更名為生命科學系。我們已有超過半世紀的歷史,培育出無數優秀人才,在科學、醫學、教育及環境領域發揮重要的影響力。
本校鄰近陽明山國家公園,擁有得天獨厚的自然資源,讓校園與周邊環境成為本系的天然教室。我們也將這些優勢融入教學與研究,無論是天然萃取物在醫學與保健上的應用,或是環境變遷與生態保育的探討,都能直接連結課程與研究主題,提供學生實際體驗與學習的機會。
此外,配合本校的跨領域課程與本系提供的參與研究機會,學生可培養創新思維與解決問題的能力,並透過國際交流拓展視野,協助在醫藥保健、生物保育或環境與資源管理等領域建立專業基礎,有助於職涯發展。
一、分子與細胞生物學群與生態與演化學群並重。
二、為了確保學生就業具備競爭力,本系課程重視實作,且學生須完成專題研究或校外業界實習才能畢業。
三、扎實的移地學習課程。
四、鼓勵學生參與國際性課程或進修。
一、專題研究 (RESEARCH IN SPECIAL TOPICS)
二、海洋科技展覽設施導覽解說實務 (PRACTICAL MARINE SCIENCE AND TECHNOLOGY EXHIBITION NARRATOR TRAINING)
三、海洋生物學與實習 (MARINE BIOLOGY & LAB.)
四、移地學習 (DUAL CAMPUS FIELD STUDY)
五、國際聯合課程-田野生物學 (INTERNATIONAL JOINT COURSE-FIELD BIOLOGY)
六、生物產業講座 (BIOINDUSTRY SEMINAR)
研究與進修: 本系畢業生可參加國內各大學生命科學相關研究所考試。或赴國外生物科技類、農學或醫學類之大學進修。
就業領域:
教師-擔任高中職以下學校教職。若後續取得博士學位則有機會至大學任教。
研究員或技術員-於學校及研究機構從事基礎醫學、農業、檢測、生技相關研究工作或技術性工作。
生態(環境)研究員-生態或工程顧問公司擔任生態調查技術人員、環境及保育規劃研究工作。或各類型生態及保育學會與社團、公部門研究機構擔任生態調查人員或研究員。
公務員-可參加生物技術、自然保育、環資技術、衛生技術、農業技術、林業技術、水產技術、動物技術 、景觀設計及一般行政等公務人員考試。
研發工程師-疫苗開發、專業藥劑、生物檢測試劑及晶片製造、美妝及保養品開發製造、臍帶血/幹細胞銀行、遺傳疾病檢測、癌症基因檢測、生技美容產品研發製造。
專業業務人員-專業儀器、耗材貿易、銷售、維護、技術支援、資料分析等服務業。
生醫法務-生技專利師、生技投資。

電話(02) 2861-0511分機26205
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