課程重點

本系的專業課程，搭配輔系、雙主修、跨領域課程、講座工作坊及實習等，分為「教師培訓」、「數位科技」及「人力資源」三大類，這三大類又與教育基礎與方法、教學技巧與實踐、新興教學科技、多媒體與遊戲科技、數位學習與遠距教學、人力資源管理及人資組織行政等相關課程彼此配合，相輔相成。

未來發展

一、中等教育正規教師

二、各產業人力資源部教育訓練師

三、華語文教學教師

四、數位學習網路教師

五、補教界教師

六、實驗教育教師

七、類教育訓練人才(數位內容開發人員、非營利組織行政人員、學校行政人員、教育機構行政人員、文教產業人員)

八、升學(國內外教育或數位科技相關研究所)

獎學金

本系的獎助學金有多元的管道與來源，除了來自教師群多樣的「研究案」與「產學計畫」，也有來自於「對外募款」或「校友捐贈」。這些資源全部都用在學生身上，績優者獎學，弱勢者助學，也可以工讀模式運作。經營方式強調「做中學」的實踐，由系上老師以做研究、帶計劃、或參與競賽的方式，從大一帶到大四，讓獎助學金資源，效能最優化，功能極大化。

實習與產學合作

本系的實習與產學合作分兩脈同步進行，互相支援。正規教師培訓部分，本系已有成熟的基礎，實習界面豐富多元，與臺北市和新北市國、高中有長期密切合作關係，並透過業師協同教學、教育實習、產業實習等實務課程，強化同學們與學校現場之連結。

非正規教師的部分，本系迅速因應市場需求，如人力資源部的訓練師、華語教師、數位學習設計師、補教界老師等的人才培訓，透過各式產學計畫的媒合，讓學生有直接接觸第一線的機會，對接在校所學；同時善用業師授課機制，導入新科技、新觀念，融入課程，增進學生職能發展，強化學生與各式教育產業界連結。